魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿阶段的科学教育的科技公司。

公司已经推向市场的产品有：满足幼儿园及早教机构的幼儿系列科学实验套装（一代和二代共计12个级别），满足小学及校外机构的少儿系列科学实验套装（一代和二代共计12个级别），满足小学及校外机构的少儿系列机器人课程套装（10个级别），满足创客教育（STEM教育）及家庭需求的科学主题盒子系列（30 ）。

倍力桥——知识原理：上端的纵梁压在横梁上，横梁又压在相对一根纵梁上，上下两根纵梁夹住一根横梁，使得横梁不能移动，结构简单稳固。它是利用物理力学原理用材料之间的相互夹角，形成自锁现象。

特点：这种结构整体为拱形结构，伐下的树木只需经少量人工即可制成合格构件，而且装卸方便，科学材料包，拆桥时可以做到不损构件，且可以重复利用。可应用于水灾、后野外生存训练等，桥梁因故中断，在短期内快速恢复中断的桥梁。倍力桥的特点不用胶水和钉子，制作的桥梁可以承受桥梁的材料数倍压力。

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旋转木马或回转木马是游乐场机动游戏的一种，即旋转大平台上有装饰成木马且上下移动的座位供游客乘坐。

当旋转木马启动后，人和座椅会随着旋转木马的速度不断加快而缓慢升高；当旋转木马逐渐变慢时，人和座椅会缓慢的下降。这种现象就是惯性和离心力的作用和原理。

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孩子不合群的当下，我们可以做的事情

       很多时候，孩子不合群的问题是在当下被激发的。而当真的遇到了孩子不合群的问题，你才会深刻明白这种心情有多和磨人，也在那一刻你才明白，自己可能在孩子社交力方面的引导并不足够。

保持社交场合的密切观察

       目的：了解孩子面临的挑战是什么

       一定要明确一点，孩子不能融入集体，一定是有压力和，但是每个孩子的压力和源头都不一样，我们不能主观代入，科学材料包套装，一定要观察，观察看孩子在哪些具体的环节没有办法正常表现。

例如孩子参加暑假兴趣班表现得很不耐烦，一到集体活动他就自己一个人走到角落里做事情，老师去询问他为什么不融入集体，孩子说，科学材料包批发，“太吵了，他们为什么那么吵”。当孩子这么说的时候，实际上是因为集体环境的噪音，让孩子不愿意加入这个状态，这个就是孩子的压力源。

       并不是所有的孩子都能够明确自己不喜欢的环境因素是什么，但是可以影响孩子的因素却很多。

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